在深入学习实践科学发展观活动中，我院紧紧围绕生产经营管理实际，真抓实干，务实求真，扎实推进学习实践活动的各项工作，体现出鲜明的实践特色。

“规定动作”出特色

快乐有效“读一天”。活动伊始，院党委张小嬿书记根据多年来的读书经验，精心备课，为多个党支部进行了读前辅导，教会党员精读、浏览、略读、跳读等读书方法。党员们使用“要点阅读”法的总、分、合方式，阅读了毛泽东、邓小平、江泽民等几代国家领导人关于科学发展观的重要论述摘要，纷纷表示想不到理论性如此高的书本也可以读得轻松、读得快乐，“要我读”逐渐变成了“我要读”，“读一天”活动在设计院读出了快乐，读出了实效。

统一思想“访什么”。为了使“访一天”活动访出实效，院党委班子事先集中进行了讨论，统一思想，每位党委委员根据自己所分管部门的实际情况，拟定了“访一天”的内容，带着问题去走访，使“访一天”活动访出了实效，不但“访”出存在问题，找准找足找深突出问题，而且大多数还“访”出了解决问题的对策。

“工学矛盾”得解决。对于设计院这样生产任务特别繁重的单位来讲，如何“挤”出时间来完成学习任务，成了摆在各党支部尤其是生产部门党支部面前的一道难题。为此，院党委确定统一把学习时间安排为下午5点－7点，并由综合部为参加学习的党员购买快餐。如此一来，“工学矛盾”得到了有效解决，大家白天集中精力工作，下班以后进行读书学习，工作、学习两不误。

紧扣“实践”重革新

开展人性化地铁设计大讨论。根据院党委提出的“设计更加人性化的地铁”的目标要求，总体总包部党总支组织了地铁人性化设计讨论会，从以人为本的思想出发，以风亭、导向的设计规划为切入点，讨论在地铁建设上如何最佳的实现人性化。与会党员踊跃发言，分析了现有几条线路风亭、导向设计的不足之处，如风亭体量太大、与周边环境不融和、导向标示不清晰、两维导向的限制等，提出了改进的设想和建议。

加快企业改革步伐。从科学发展的角度出发，遵循市场分区思路，经过近期多次讨论、反复论证，向总公司提交了关于在西安、深圳、南宁、佛山等地成立分院的报告。为进一步优化内部管理，合理安排人员，使组织架构、员工队伍结构日趋合理，经充分调查、严密策划，向总公司提交了关于成立后勤服务公司的报告。以上两份报告已获总公司批准，将作为学习实践活动第二阶段的重要内容来落实。

信息化手段提高生产管理水平。项目计划、人员负荷、产值管理等是设计院在生产管理中遇到的瓶颈问题，通过常规的手段一直遇到很多困难，在此次学习实践活动中，设计院各生产部门党组织结合本部门生产实际，将部门的项目执行情况进行全面的分析，结合目前正在全力推进的项目管理系统建设，与项目小组进行反复沟通，将改进和解决方案融入系统中，使系统更贴近生产的实际，也使生产管理中遇到的问题用更先进的手段来解决。目前项目管理系统已进入开发测试阶段，12月除将进行上线试运行，届时将极大改善和加强设计院生产管理的水平。

突破限制齐参与

先进手段保证全员参与。在此次学习实践活动中，点多面广、党员分散是设计院面临的一大难题，对此，设计院党委采取了灵活多样的形式，突破地域限制，确保活动覆盖到所有党支部、全体党员，不留死角。利用会议视频系统、OCS即时信息系统等先进的技术手段，使远在外地的党员们身临其境，感受院本部的学习实践活动氛围。

走到哪，学到哪。确定了党员在不同项目交叉进行时，“走到哪，学到哪”的原则，从院本部派遣到各项目部工作的党员，组织关系虽然在广州本部，但人在哪个项目部，就参加哪个项目部的学习实践活动。

专程与出差结合。院党委委员有的专程到外地项目部参加“讲一天，访一天”，有的利用到外地项目部参加会议、投标等出差的机会，参加项目部的学习实践活动。党委委员均感受到党员积极学习、积极思考、积极建议，设计院健康、务实的文化在各外地项目部传承发扬，学习实践活动的质量得到保障。